通讯员吕益锋 龚涛报道：10月17日，襄阳市跟岗教师代表团走进武汉光谷实验小学，沉浸式观摩优质语文课与阅读教育专题分享，在教学智慧的碰撞与书香氛围的熏陶中收获成长。

在报告厅，光谷实验小学教师郭枫琪以《小狗学叫》为题展开教学示范。课堂伊始，她以"汪汪特工队支援不会叫的小狗"为创意情境导入，迅速激发学生参与热情。教学过程中，郭老师紧扣文本核心，引导学生聚焦小狗学叫的不同经历，通过分组讨论、角色扮演等方式剖析三种结局背后的深意，在互动探究中让学生理解"找准自我定位"的道理。整节课环节紧凑、趣味盎然，既注重语言文字运用的基础训练，又渗透思维品质的培养，充分展现了以生为本的教学理念，让在场跟岗教师深受启发。

随后，光谷实验小学董红老师带来"书香润校园 阅读提素养"专题分享。她结合学校阅读教育实践，从阅读课程体系搭建、班级读书活动设计、家校共读联动等方面，系统介绍了学校以阅读促进学生全面发展的具体策略。董老师强调，阅读素养的提升需立足日常，通过营造沉浸式书香环境、开展分层阅读指导，让阅读真正成为师生的生活方式，其务实详尽的分享为跟岗教师提供了可借鉴的实践路径。

交流环节中，襄阳市跟岗教师纷纷表示，郭枫琪老师的课堂展现了精准的教材解读能力与灵活的课堂调控艺术，董红老师的分享则明晰了阅读教育的实施方法，此次学习为自身教学能力提升注入了新动力。

此次校际交流搭建了优质教育资源共享的桥梁。未来，光谷实验小学将持续深化校际联动，以教研交流促成长，助力教育质量共同提升。

一审：赵冰倩

二审：冯波

三审：李锋