（通讯员：吕益锋）28日，由湖北省中小学校长协会承办的“国培计划（2025）襄阳市小学骨干校长提升研修”项目在武汉持续推进。本次研修聚焦教育领域前沿议题与实践需求，邀请多位专家学者带来系列专题讲座，内容兼具理论高度与实践指导性，为参训校长们献上了一场丰富的“教育盛宴”。

聚焦前沿与创新，拓宽教育视野

韦莉专家以《AI背景下学校管理创新》为题，深入分析人工智能技术对教育领域的深刻影响，结合实际案例探讨如何将AI技术融入学校管理、教学改革等环节，为校长们提供了利用新技术推动学校创新发展的新思路。

杨国金围绕《新课程改革的理念与实施策略》，系统解读新课程改革的核心要义，从课程体系构建、教学方式变革、评价机制优化等方面，为校长们提供了推进课改落地的具体路径。

深耕校长素养与学校治理，夯实发展根基

梁朝阳在《校长的专业化发展与领导力提升策略》讲座中，强调校长专业化发展的重要性，从战略规划、团队管理、沟通协调等维度，分享了提升校长领导力的实用方法，助力校长们更好地履行管理职责。

汪学军的《以党组织建设推动学校治理现代化》和沈爱华的《何为党组织领导的校长负责制》，则从党建引领的角度，解析如何通过强化党组织建设，完善学校治理结构，提升治理效能，为学校健康发展提供坚强保障。

关注教育本质与特色，助力内涵发展

王坤庆以《弘扬教育家精神 引领教师专业成长》为主题，倡导校长们带头践行教育家精神，通过搭建平台、完善机制，促进教师专业发展，打造高素质教师队伍，为教育质量提升筑牢基础。

孔德勇的《谈五育融合——以认同教育为例》，结合“认同教育”实践案例，阐述如何在学校管理中落实“五育融合”理念，推动学生全面发展。

彭琼分享的《“容”教育引导下的新优质学校建设》，介绍了以“容”教育为特色的办学实践，为校长们打造特色校园文化、建设新优质学校提供了有益借鉴。

张基广结合武昌实验小学的实践，以《“自然、从容、本真”》为题，传递了回归教育本真的办学理念，引发校长们对教育初心与使命的深入思考。

张兰喜的《办有温度的教育 做有情怀的校长》，则从教育情怀与人文关怀的角度，强调校长应坚守教育初心，用爱心与责任滋养学生成长，让教育充满温度。

系列讲座内容丰富、针对性强，引发了参训校长们的广泛共鸣与热烈讨论。大家纷纷表示，将把所学所思所悟融入实际工作，不断提升学校管理水平，推动教育教学改革，为襄阳市基础教育高质量发展贡献力量。

一审：肖邡硕

二审：冯波

三审：李锋

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