通讯员左君 李海燕报道:为深入推进“双减”政策落地见效,丰富课后服务内容,环翠小学积极探索“科创+托辅”融合模式,开设创客社团特色课程,以航空科创类项目为载体,让学生在动手实践中感受科学魅力,让课后时光焕发新活力。

教师指导学生折叠纸飞机
11月17日下午课后托辅时段,该校创客社团活动室内气氛热烈。孩子们围绕纸飞机创意搭建、模拟飞行体验、航模组装调试等项目展开探讨与实践。课程以“飞行探索”为主线,融合趣味性与知识性:在纸飞机项目中,学生尝试不同折叠方法,探索纸张材质与飞行效果的关系;在模拟飞行区,他们通过简易设备学习基础操控,在虚拟场景中感受飞行的乐趣;航模小组则通过分步教学与自主实践,逐步提升动手能力与逻辑思维。
“以前课后托辅写完作业只能看书,现在创客社团既能动手‘玩’,又能学到知识,我每天都盼着课后时间。”三年级学生罗修铭手持自己组装的航模,成就感满满。课堂上,学生们或交流纸飞机技巧,或专注模拟飞行,或协作组装航模,在沉浸式体验中激发探索热情。
该校科创教育负责人表示,将创客社团融入课后服务是学校优化托辅体系的重要举措。下一步,环翠小学将持续丰富科创课程内容,完善教学模式,让课后服务不仅成为巩固知识的“加油站”,更成为激发创新潜能、提升综合素养的“成长乐园”。

